大脑使用率达到了多少不知道,没有这方面的研究,知识量也少,不去胡乱猜测。
说点大家都知道的,也容易判断出来的东西。
心脏搏出血量,静息时每分钟五升左右。剧烈运动时,比如跑马拉松时,最高可达每分钟三十升血量。也就是说,心脏最高是最低搏出的五倍到六倍。
每个人有两个肾脏,因某种原因摘掉一个肾,生存可以维持。
每个人有两个肺,因某种原因摘掉一侧肺,生存没有问题。
每个人只有一个胃,我听过的最多是切除了五分之四,那个人好像也活了好久。
好像肝脏也可以切除一部分,我周围人没有发生过,能不能部分切除,能切多少,不知道。
人体所有的器官都不是能用多少,就使用多少,大部分功能,平时是不用的,这叫功能储备。这是为什么哪?长着不用,这不是浪费吗?
比如豹子吧,动物里它跑的最快,比羚羊、斑马跑的都快多了。看过《动物世界》的都知道,它捕猎是悄悄潜伏,慢慢接近猎物,直到最近距离,才会趁猎物不备,突然出击,尽最大可能,在最短距离发起攻击。即使是这样,大多时候,它都是无功而返。因为长距离追击猎物,体温升高超过身体极限可能猝死。也就是说,宁可眼前饿肚子也比大量动用功能储备要安全些。人体与动物最本质的区别,是人类有一个智力功能储备。所有动物智力都够它们生存,唯独人类必须有智力功能储备才可以生存。农业文明不到一万年,人类因为动用了这种功能储备,就发展成今天这个样子。可如果我们继续更深层地动用自己的功能储备,甚至一点也不保留的全负荷使用会怎么样哪?
我举一个例子吧。世界上最危险的运动是什么,我不知道,但赛车一定名列前茅。时速几百公里时,那么多车还要不断交错决出胜负,虽然赛车手都是人类中最顶尖的冷静,失误依然是常态。而任何失误,对于车手自己或对手而言,都将是灭顶之灾。冷静处理情况,毫无疑问是智力在发挥作用,可就算是人类中最顶尖的异类,把自己置身于智力储备大量动用状态下,极度危险也在所难免。
再举一例。很多人都说,民国初大师倍出,尤其是教育界。今天我们这么重视教育,怎么反倒出不了大师哪?我想有一个原因绝不能忽视,那就是当时的基础太差了,从无到有,是能震撼与刺激人的感官的。
一百年前,中国人文盲率极高。首先女人识字数量可以忽略不计,男人中识字的也非常少。如此差的基础,只要能有学习机会,每个人都非常珍惜,出成绩相对也容易很多,因为没有可比性嘛。只要你稍微用一点心,就会有很好的成绩。
现在我们是九年义务教育,有人甚至希望提高到十二年。今天你不学习,不光是你个人的问题,也不光是你家庭的问题,而是整个社会的问题,你一个人有可能拖累全中国人的。我们把教育提高到如此地步,怎么反倒出不了大师了?不但出不了大师,教育反倒是问题重重,变成了一个人人可以指手画脚,人人讨厌烦躁,人人都要面临,人人解决不了的大问题!这究竟是怎么回事?
比如,我小时候从来没有听过哪个人因为学习而自杀的,今天大学生、高中生、初中生,自杀的越来越多了,这里肯定有信息传播速度问题,但比例之高也一定超过五十年前百倍不止。
再比如,我小的时候从来没有听说过什么抑郁、焦虑,哪里出个精神病患者,会传的家喻户晓的,因为太少了,偶尔出一个,就觉得很奇怪。今天哪?除了医学研究的发展问题,总数量提高了百倍、千倍也是一定的。
这难道都是偶然的吗?我不相信!我绝不相信!不是偶然的,那会是什么原因?我认为只有一个——智力储备过度调动。
现在的人们普遍有烦躁焦虑感,现在的人们学习越来越困难,现在的人们不愿意看书,现在的人们最希望的就是玩儿手机之类的东西。就算是玩儿手机,大家也不愿意看全部是文字的东西,视频、图片才是流行的,就算是文字,最好也要有图,否则就不喜欢看,甚至看不下去。
孩子们的学习也是一样的。每个孩子一出生就是拼命学习的,对各种知识如饥似渴,好奇心原本是人的天性之一的。可今天,越来越难于让孩子们喜欢学习了,绝大多数孩子,只要有时间,不是捧起一本书,而是拿起手机玩儿游戏。
智力功能储备被最大限度地调动,人类的精神怎能安然?我想,尽量放松自己,可能是本能的自我保护反应也说不定哪。
回到本问题,假如让人类的大脑100%的动用起来会怎样哪?这个问题其实很简单的。不说大脑,我们说心脏吧。假如短跑时是人类最需要心脏全负荷工作状态,让你随时处于这种状态会怎么样?有人能活下去吗?再比如,你每一顿饭都吃到撑得吃不下去为止,你会怎么样?不用很复杂的论证,我相信所有人都能想象出那种感觉的。
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