随着短视频用户的快速增长,逐渐成为流量新高地。所以从2006年开始,很多企业逐渐向直播靠拢。如今,“直播”模式得到了极大的热情应用,尤其是在教育领域。数据显示,今年一线城市到五线城市,用户对在线教育设备的日均使用时间在25分钟以上,环比增速在4%-15%之间。
那么,微信可以直播吗?
其实微信本身并没有自己的直播功能。虽然今年微信邀请了很多商家进行直播测试,但实际上微信直播是由小程序运营的,统称为“第三方工具”。
如果网上或个别讲师想在微信上直播,就必须使用这些第三方工具。但是如何选择第三方工具,哪个更好呢?
本文以《小鹅通》为例,总结了三个维度的标准,它们对最终影响的权重不同,学校和教师可以借鉴。
一、网络稳定。权重50%
网络稳定是基础。如果学生上课时连一个基本稳定的环境都没有,就会时不时出现卡壳、耽误等“教学事故”。我们如何确保高效课堂?因此,学校和老师在选择第三方工具时,一定要考虑技术团队平台优化的能力,优先选择Googletone等第三方工具,即使在直播课用户数量急剧增加的情况下,也能保证直播课的流畅观看效果。
二、连麦互动。权重30%
师生互动的质量对教学和课堂气氛有着重要的影响。目前,在线课程最重要的互动方式是在直播平台上连接学生,在线提问。但是很多平台无法像鹅关一样具备连接小麦和小麦的交互功能。大部分平台上的直播讲座都是老师单独授课,把直播讲座变成了直播讲座。没有课堂氛围,没有人知道学生是否真的能消化知识。
三、界面简单。权重20%
很多用户选择鹅通。一个重要的原因是很容易上手。不是所有的人都那么热衷于电脑或手机的操作。它们功能多,工艺简单,操作方便。他们可以登录并愚蠢地操作。自学直播平台自然加分。
在线直播教学可以方便师生随时随地自主教与学,是大势所趋。但是还有很大的发展空间,值得探索。相信在未来,直播教学会越来越成熟,给老师和学生带来更多的便利和收获。