2021-11-13 06:16:46
【本题选自：2021年黑龙江省牡丹江市中考语文试题】
王学德《古诗鉴赏专题》
欣赏《赠从弟（其二）》，完成以下小问题。(共5分)
赠从弟（其二）
【东汉】刘震
汀山松，萧萧谷抚。
风有多大，松枝就有多大！
霜冻很惨，年底总是正确的。
你不觉得冷吗？松柏有自然。
【解析】这首诗名为《赠兄》，却没有文字感和兄弟情。然而，当我们读它时，我们深深地感受到了爱，我们可以与诗人联系起来。这是因为诗人用象征手法用松树来象征自己的兴趣、情操和希望。自然界的事物都是自己独立生活，与人无关。但是，诗人一旦用感伤的目光注入山水树木、风霜雷鸣，与自然界中一些人类共有的特征发生碰撞，就会给人以火花。这种象征手法的运用，在刘震之前有屈原的《橘颂》，在刘震之后更为普遍，形成了中国古典诗歌的传统特色之一。
这首诗看似咏物，其实是一种志的表达。以宋庆的实力，就显示出野心的坚定。诗都是从外到内，从这里到那里，寓意高远、苍劲、脱俗。
11.请欣赏“婀娜山上的松，萧萧谷中的抚”。
《亭》表现了宋高傲的姿态，《飒飒》模拟刺骨的寒风，以简洁生动的方式描述了音视频的结合，突出了松柏不屈的挺立，“山谷”映衬着山势，进一步突出了松柏的傲气。
【解析】此题考查诗歌鉴赏。这类问题一般从用词、描写、表达、修辞等角度来欣赏。这个问题可以从用词的角度来回答。“婀娜山中有松树，萧萧谷中有中风”这句话的意思是，松树挺拔于山中，风在谷中呼啸。“亭”是指松柏参天的样子，表现出松树的傲人姿态；“沙沙”这个词描述的是寒风的声音。作者用两个叠字，用视觉和听觉的描写勾勒出松柏傲然立于悬崖边的场景，并以“山”和“谷”的地理位置为背景，突出松树的傲气。
12.这首诗表达了什么样的情感？请用具体诗句分析。
这是一首关于事物的诗。作者歌颂了宋、白坚强顽强的“本性”，表达了他对宋、白那样忠厚的追求和对弟弟的鼓励之情。诗中“风一吹，松枝多壮！”使用对比技术来对比松枝的硬度，突出松树和柏树的宝贵特征。“不要在天寒地冻中倒下？“松柏有自然”用设问的修辞手法写道，松柏的“自然”是在风中挺立而不倒，在严寒中生存而不枯萎，希望表弟像松柏一样坚强不屈，也是鼓励自己。
【解析】这个问题考察的是诗歌的写作背景和内容理解。
从这首《哥哥的礼物》的题目可以看出，这首诗是作者送给表哥的一首诗。这是一首关于事物的诗。诗中“无论风有多大，无论松枝有多壮！”一句话的意思是：风多猛，松枝多壮！与“轰轰烈烈的风”和“轰轰烈烈的松枝”形成对比的是，利用猛烈的山风渲染山谷中的凛冽寒风，既体现了松枝的刚健，又凸显了松柏的可贵品格。“霜降悲催，岁末总是正确”这句话的意思是：让它悲催得满天，松树的腰一年四季都是直的。说明即使松柏被霜雪覆盖，依然风平浪静，挺拔挺拔。穿越冰雪的残酷，再一次让松树不畏严寒而高贵自豪，松柏在风中也能挺起胸膛不倒下。“不要在天寒地冻中倒下？“松柏有自然”用设问的修辞手法写道，松柏的“自然”是挺立在
